Una tercera característica de la nueva escuela será su vinculación de manera predominante con el aula virtual, con el aula de las videoconferencias y las transmisiones vía satélite, con la pantalla del computador y con el globo terráqueo vía Internet.
La nueva tecnología de aprendizaje y enseñanza será requisito previo para el éxito nacional y educativo.
Esto no significa que el maestro vaya a desaparecer. Se requerirá siempre el tutor que conecte al alumno con esos programas o con esos software y quien programe, supervise y evalúe su trabajo. El papel del maestro permanece, pero cambia la manera de hacer su labor y cambian sus técnicas.
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